Entorno Externo

Microentorno

Clientes

Al ser una institución educativa que atiende a estudiantes de estratos 1 y 2, el entorno familiar se caracteriza por estar conformado por padres que se dedican al trabajo informal para obtener el sustento diario, así mismo en ocasiones los estudiantes solo viven con uno de sus padres o con otro familiar. Estos a su vez, en su mayoría no poseen un buen nivel educativo, algunos incluso ni siquiera han alcanzado los estudios de básica secundaria, lo que se refleja en el apoyo que reciben los estudiantes en su proceso de enseñanza-aprendizaje por parte de las personas que los tienen bajo su tutela.

Proveedores

Los proveedores de la institución se hayan directamente relacionados con los entes de orden gubernamental, que van desde el Ministerio de Educación a la Secretaría de Educación Municipal, quienes no solo brindan recursos económicos, también proporcionan materiales de apoyo, tales como: libros, computadores, tablets; sin embargo, estos no suplen la mayor parte de las necesidades en cuanto a recursos de apoyo para el aprendizaje, lo que limita el desarrollo optimo del proceso educativo, orientado hacia una educación de alta calidad y contextualizada con las realidades de la sociedad.

Competencia

En el municipio existen otras instituciones educativas, las cuales en su mayoría se encuentran ubicadas en la zona rural, por lo que la competencia directa de la constituye la Institución Educativa José Antonio Galan, la cual atiende a población en iguales o similares condiciones en las que se encuentran los estudiantes de la Institución Educativa Julio. C. Miranda. La Institución José Antonio Galan en este año obtuvo el incentivo ofrecido por el Ministerio de Educación Nacional, debido a los resultados de las pruebas saber del año 2015, convirtiendose en la única Institución del municipio en hacerlo, posicionandose entre las mejores y convirtiendose en la “empresa competidora” a superar.

Mercado

La Institución desarrolla el proceso educativo para una sociedad de costumbres y tradiciones arraigadas, que lucha por la conservación de las mismas, por lo cual, una de sus exigencias más allá de la academia propende por ello, por el hecho de que sus costumbres y tradiciones no se vean desplazadas por otras, fruto de la globalización o de la presencia de la tecnología. En otras palabras, las familias propenden por la conservación de una educación asentada sobre la base de sus tradiciones, que van más allá de representaciones culturales y que se hacen manifiestas en las actuaciones de los miembros que constituyen dicha comunidad.

Grupos de presión

La mayor parte de los grupos de presión o bien los críticos más enfáticos son los padres de familia, desde la Junta de Padres de familia, quienes a través de su observación y compromiso tienen el deber de realizar juicios de valor en torno a los procesos de enseñanza-aprendizaje que se propician en la Institución, sin embargo, dicha junta no es muy activa, ni lidera evaluaciones objetivas, solo se limita a las reuniones que se programan durante el año para su actividad.

Macro entorno

Condiciones económicas

Las condiciones económicas del municipio de San Antero están dadas por las actividades sobre las cuales se haya fundamentado su desarrollo, y estas son la pesca y el turismo, teniendolas como las principales, debido a su ubicación geográfica, puesto que cuenta con playas hermosas, que son del agrado de turistas y locales. De igual modo, se llevan a cabo actividades informales, como el mototaxismo y las ventas de productos propios del municipio, que van desde frutas a alimentos centrados en mariscos u otros relacionados.

Condiciones socioculturales

En el ámbito sociocultural puede decirse que la comunidad se caracteriza por ser amable, carismatica y llena de alegría, de tradiciones arraigadas, que tratan de seguir cultivando en las generaciones más jóvenes, a las cuales impulsan a trabajar en pro de la conservación de las mismas, sin que estas se vean transformadas por la presencia de la tecnología o influenciadas por dinámicas propias del proceso de globalización. De igual modo, gran parte de la comunidad la constituyen personas de bajos recursos y de clase media, quienes en algunos casos solo han alcanzado el nivel educativo de la media académica, por lo cual, la mayor parte de la población se dedica al trabajo informal.

Condiciones demográficas

La población se encuentra ubicada estratégicamente al norte de la costa caribe, por lo cual es cercana al mar, lo que le privilegia, puesto que cuenta con playas muy apetecidas por los turistas, y los productos que son obtenidos del mar constituyen el sustento de muchas familias.

Tecnología

La comunidad no cuenta con grandes artefactos tecnológicos para el desarrollo de la misma, más allá de los comunes y a los que la población puede acceder, tales como computadores, tablets, celulares y conexión a internet. Más allá de eso, no existen empleos o actividades en las cuales sea observable una alta tecnificación de los procesos de producción, por lo cual, el avance en este aspecto no es considerable en comparación con otras comunidades.

Condiciones medioambientales o biofísicas

San Antero cuenta con un sin número de paisajes y ecosistemas que necesitan ser cuidados como lo merecen, puesto que la población no es consciente, en algunos casos, de la riqueza medioambiental que posee, que van desde playas a manglares, los cuales han sufrido la mayor parte de la contaminación que la población ha propiciado con el manejo inadecuado de basuras o desechos. Así mismo, la caza furtiva de especies endémicas también ha sido un problema que ha afectado los ecosistemas, aunque hay que reconocer que se ha trabajado arduamente en la reducción de esta práctica y en la concientización de la población con respecto a la misma. Por otra parte, hay que resaltar la riqueza a nivel de flora de este lugar, porque no solo cuenta con manglares, también posee colinas en las cuales un buen número de vegetación ha crecido y en las cuales, algunos campesinos desarrollan actividades agropecuarias que favorecen su subsistencia.